WLAN im Klassenzimmer

WLAN im Klassenzimmer

WLAN im Klassenzimmer

Aktualisiert am 15.04.2021

Schulen stehen unter Druck

Sind die pädagogischen Vorteile von drahtlosen Computern gegenüber verkabelten Computern die potenziellen Auswirkungen auf Gesundheit und Entwicklung wert?

Die Schulen befinden sich in einer schwierigen Lage, da sie unter dem Druck stehen, Informations- und Kommunikationstechnologie stärker in den Lehrplan zu integrieren. Sie werden ermutigt, WLAN in Betracht zu ziehen, da es einfach zu installieren ist und sie dadurch Geld sparen können. Die Idee, dass Kinder und Personal jederzeit und überall auf dem Schulgelände Computer benutzen können, ist eine attraktive Idee. Dies ist jedoch nur attraktiv, wenn die Technologie sicher ist. Schulen müssen die in der wissenschaftlichen Literatur, in den Handlungsaufforderungen der Europäischen Umweltagentur, der Internationalen Kommission für elektromagnetische Sicherheit, im Bericht der Bio-Initiative und anderen vorgeschlagenen Risiken drahtloser Technologien abwägen und auf die Bedenken der Eltern und des Personals eingehen.

WLAN-Netzwerke und Mobiltelefone erzeugen in Klassenzimmern hochdichte drahtlose Hochfrequenzexpositionen. Forschungen haben ergeben, dass hochfrequente Strahlung mit Krebs, Hirnschäden, Kopfschmerzen, Gedächtnisproblemen und Schäden am Fortpflanzungssystem in Verbindung gebracht wird. Es gibt sicherere Lösungen, die eine Internetverbindung ermöglichen, jedoch ohne schädliche drahtlose Expositionen.

Kinder sind aufgrund der Anfälligkeit ihres sich entwickelnden Nervensystems anfälliger für HF- / MW-Strahlung. Sie sind größtenteils nicht in der Lage, sich vor schädlichen Substanzen in ihrer Umgebung zu schützen. Ihre Exposition ist unfreiwillig. Es gibt einen wesentlichen rechtlichen Unterschied zwischen einer freiwilligen Exposition, die ein Einzelner akzeptiert und einer Exposition, die einer Person aufgezwungen wird- insbesondere einer abhängigen Person, die nichts dagegen tun kann. WLAN muss vom Schuleinsatz ausgeschlossen werden.

EMF-Quellen in den Schulen sind u.a.:

Berichte

WLAN an Schulen- trotz Gesundheitsrisiken?

Bereits 2007 empfahl der Bildungsausschuss des Landtags, auf WLAN zu verzichten. | Priorität habe die Reduzierung der Strahlenbelastung in Klassenräumen. 2011 stufte die WHO WLAN-Strahlung als Krebsverdächtig ein. Dennoch werden bundesweit die Schulen weiter mit WLAN ausgestattet. Artikel

Kopfschmerzen und Herzrythmusstörungen sind bei Kindern nicht normal. Der gesundheitliche Risikofaktor WLAN in den Schulen und in anderen öffentlichen und privaten Bereichen. Obwohl über 100 Studien belegen, dass WLAN-Strahlungen Schäden verursachen, werden Schulen und Kindergärten weiter ausgerüstet. Bericht

Schulkinder leiden unter WLAN

Austin: “Ich bin 14 Jahre alt, ich gehe in die Mountain View School. Ich leide unter verrückten Kopfschmerzen und Schwindel… es fühlt sich an wie ein starker Druck auf meinen Kopf, pulsierend (seine Hände zeigen das Pulsieren an beiden Seiten des Kopfes)… ich werde ganz schwach und kann kaum den Bleistift halten, und ich kann gar nicht klar denken.

wlan-an-schulen.ch

Berichte:

Finnland | Eltern setzen die Installation von abschaltbaren WLAN in Primarschule durch

In Raaseport, Südfinnland, haben sich Eltern und Lehrer lange gegen den Einsatz von kabelloser Technik in einer Primarschule gewehrt. Wie auch in Zürich beharrten die Behörden darauf, dass die Installation von abschaltbarem WLAN technisch nicht möglich sei. Die Elternschaft setzte sich trotzdem durch und erwirkte die Genehmigung der Behörden, abschaltbares WLAN zu installieren. Mit finanziellen Mitteln einer Kinder-Hilfsorganisation stattete die Elternschaft alle Router mit Abschaltknöpfen und Timern aus. Der Timer schaltet die Router nach 30 Minuten automatisch ab, falls das Abschalten nicht durchgeführt wurde. wlan-an-schulen.ch

Israel | Verbot von WLAN in Kindergärten

Das israelische Gesundheitsministerium hat eine großangelegte öffentliche Aufklärungskampagne gestartet, um die Exposition von Kindern durch elektromagnetische Strahlung und Funkstrahlung zu reduzieren. Die Empfehlungen des israelischen Gesundheitsministeriums wurden im Bericht zur Umweltgesundheit in Israel 2015 veröffentlicht: „Im Hinblick auf die Kinder sollte Vorsorge konsequent umgesetzt werden, da sie anfälliger für das Entstehen von Krebs sind.“ Bericht

Dr . Igor Belyaev | Abschluss in Strahlenphysik und Strahlendosimetrie/ Forschungsleiter, Krebsforschungsinstitut (Slowakei); Assoziierter Professor für Toxikologische Genetik, Schweden:

“Meiner Meinung nach, die auf einer 25-jährigen Untersuchung der nicht-thermischen Auswirkungen von Mikrowellen beruht, sollte die Verwendung von WLAN und Mobiltelefonen/ Smartphones im Klassenzimmer entweder verboten oder so weit wie möglich reduziert werden. Ich glaube, dass die Mehrheit der Wissenschaftler mit langjähriger Erfahrung auf diesem wissenschaftlichen Gebiet der gleichen Meinung ist. Mehrere nationale Behörden haben bereits empfohlen, die Nutzung der Mobilkommunikation durch Kinder einzuschränken.“ wifiinschools.com

Dr. Samuel Milham | Wissenschaftler/ Spezialist für berufliche Epidemiologie und öffentliche Gesundheit, USA:

“Drahtlose Technologien haben in Schulen keinen Platz. Ich empfehle nachdrücklich, dass sie, wo vorhanden, durch Glasfaserkabel und Festverdrahtung ersetzt werden.“

Reduzierung der WLAN-Verfügbarkeit

Die Exposition im Klassenzimmer gegenüber HF-Strahlung kann erheblich reduziert werden, indem WLAN nur bei Bedarf verwendet wird, und nur für einen bestimmten pädagogischen Lehrplan, bei dem eine Verbindung zum Internet erforderlich ist. Insbesondere, wenn keine Festverkabelung verfügbar ist.

Die einfachste und effektivste Methode, die Verfügbarkeit von WLAN einzuschränken, besteht darin, die Stromversorgung der Wireless Access Points (WAPs) über eine an der Wand montierte Zeitschaltuhr zu steuern. Der Schalter sollte so verdrahtet sein, dass er eine spezielle Steckdose steuert, die die Router und WAPs im lokalen Netzwerk mit Strom versorgt. techsafeschools.org

Abstand vergrößern

Die Strahlenbelastung, die ein Schüler von Routern oder WAPs erhält, nimmt mit der Entfernung ab. Eine der einfachsten Möglichkeiten, die unmittelbare Strahlenbelastung für Schüler zu reduzieren, besteht demnach darin, den Router oder WAP in weiter entfernten Ecken aufzustellen- weit weg von den Schülertischen. In den meisten Fällen hat dies keine erkennbare Auswirkung auf die Geräteleistung.

Schulen mit Wohnheimen, in denen sich WAPs in den Schlafräumen befinden, sollten die Installation von Zeitschaltuhren oder Schaltern in Betracht ziehen, damit die Schüler das WAP ausschalten und schlafen können, ohne ständig der HF-Strahlung ausgesetzt zu sein.

Bitte beachten Sie: Die Reduzierung der HF-Strahlung durch diese Maßnahmen ist ein wichtiger vorübergehender Schritt zur Minderung der Exposition, sollte jedoch nicht als ausreichend angesehen werden, um das Problem zu lindern oder die potenzielle Haftung auszulöschen. Wir befürworten nachdrücklich den Ersatz aller drahtlosen Technologien durch festverdrahtete Systeme. techsafeschools.org

Häufig gestellte Fragen

1 | Ist Hochfrequenzstrahlung von Mobiltelefonen, Tablets, Laptops und WLAN-Routern für Kinder sicher?

Nein. Jüngste Peer-Review-Studien haben bestätigt, dass die Exposition gegenüber HF-Strahlung die Inzidenz von Krebs, neurologischen Störungen und oxidativem Stress erhöhen kann, die zu Veränderungen der DNA führen können. Kinder sind aufgrund ihrer dünneren Schädel, ihrer sich schnell ändernden Physiologie und ihres anfällig für sich entwickelnden Nervensystems einem höheren Risiko durch HF-Strahlung ausgesetzt. Kinder haben auch noch viel mehr Jahre zu leben und somit gesundheitliche Probleme zu entwickeln, wenn sie länger HF-Strahlung ausgesetzt sind.


2 | Der IT-Berater versichert, dass alle Geräte den aktuellen Richtlinien für die Exposition von Menschen entsprechen. Warum sollte man besorgt sein?

Die aktuellen FCC- und ICNIRP-Richtlinien für die Exposition von Menschen wurden bereits in den 1980er Jahren von Ingenieuren entwickelt und 1996 von der verabschiedet. Die Richtlinien basieren ausschließlich auf thermischen ( Gewebeerwärmungseffekten) bei einem erwachsenen männlichen Mannequin in voller Größe. Nicht-thermische biologische Effekte (z. B. neurologische Auswirkungen, Krebs oder DNA-Veränderungen) werden nicht berücksichtigt.

Seitdem haben Hunderte von Peer-Review-Studien schwerwiegende biologische Veränderungen auf nicht-thermischen Ebenen gezeigt, die weit unter diesen Richtlinien liegen. Trotzdem hat sich die Mobilfunkbranche sehr bemüht, sie an Ort und Stelle zu halten. Kurz gesagt, die Grenzwerte sind zum Schutz der Kinder völlig unzureichend. Die Einhaltung dieser Richtlinien sollte nicht als Sicherheitsnachweis angesehen werden.


3 | Gibt es sicherere Technologielösungen für Schulen?

Ja. Festverdrahtete Internet-Netzwerke eliminieren das Risiko einer nahezu konstanten Exposition gegenüber HF-Strahlung und bieten den zusätzlichen Vorteil, dass sie zuverlässiger, weniger hackanfällig und bis zu hundertmal schneller als drahtlose Netzwerke sind.

Festverdrahtete Netzwerke sind außerdem relativ einfach zu installieren und kostengünstig. Diese über mehrere Jahre amortisierten Netzwerke können weitaus weniger kosten als drahtlose Netzwerke und sind im Gegensatz zu drahtlosen Netzwerken praktisch „zukunftssicher“ und bereit für alle neuen Technologien, die entwickelt werden.

Alle drahtlosen Systeme sind für den Betrieb auf eine festverdrahtete Infrastruktur angewiesen. Dies bedeutet, dass viele Klassenzimmer möglicherweise bereits über eine kabelgebundene Internetfunktion verfügen. Andere haben möglicherweise ein Ethernet-Kabel in einem nahe gelegenen Flur. Viele Router sind mit Ethernet-Verbindungen ausgestattet, was eine einfache Konvertierung ermöglicht.


Kabelgebundene Klassenzimmer-Konfigurationen umfassen:

Ethernetkabel, Netzwerkkabel
  1. Verlegung von Ethernet-Kabeln von an der Wand montierten Datenanschlüssen durch sehr flache, ADA-konforme Laufstege zu Multi-Port-Switches an Schreibtischen oder Gruppentischen
  2. Anschluss von Ethernet-Kabeln von versenkbaren Decken- oder Bodenkabeln an tischmontierte Multi-Port-Switches zur Verteilung auf Gruppentischen
  3. Feste Verkabelung entlang der Umrandung des Klassenzimmers und Positionierung von Laptops oder Tablets auf Tischen an der Wand

4 | Welche Maßnahmen können Schulen sofort ergreifen, um die Strahlenbelastung für Schüler und Lehrer zu reduzieren?

Hier sind einige Schritte, die jede Schule sofort unternehmen kann:

  • Verzichten Sie sofort auf den Kauf oder die Installation neuer drahtloser Geräte im Klassenzimmer, neuer Wi-Fi-Netzwerke einschließlich Wi-Fi 6, 5G-Antennen, Handy-Booster usw.
  • Verabschiedung von Zeitplänen und Fristen für den Internetzugang im Klassenzimmer. Dies kann leicht mit Netzschaltern für Router gesteuert werden.
  • Entwicklung und Durchsetzung strenger Regeln für die Verwendung von Mobiltelefonen in der Schule (viele Bildungsexperten empfehlen dringend, aktive Mobiltelefone im Unterricht zu verbieten).
  • Führen Sie eine vollständige Bewertung der aktuellen Exposition in Klassenräumen, Schlafsälen und anderen Einrichtungen durch oder beauftragen Sie sie.
  • Besorgen Sie sich eine Haftpflichtversicherung von Anbietern, Telekommunikationsanbietern oder Drittanbietern von drahtlosen Geräten, die persönliche Haftungsansprüche aufgrund von Auswirkungen der Exposition gegenüber HF-Mikrowellenstrahlung nicht ausschließt.
  • Holen Sie jährlich schriftliche Einverständniserklärungen von Schülern und Eltern/Betreuern ein.
  • Festverdrahtung der stationären Computer, Smartboards, Lautsprecher, Peripheriegeräte, Kameras und aller anderen stationären drahtlosen Geräte des Lehrers.
  • Installation von On-Demand-Wandschaltern, so dass Wi-Fi nur für bestimmte Zeiträume genutzt wird, wenn es benötigt wird, anstatt ständig ein Signal auszusenden.
  • Versetzen Sie den Router oder Access Point weg von der direkten Nähe zu den Schülern.
  • Einstellen (Absenken) der Sendeleistung von Routern und Access Points. In den meisten Fällen ist die Sendeleistung werkseitig auf die maximale Leistung eingestellt und kann um bis zu 80 % reduziert werden, ohne dass sich dies auf die Leistung auswirkt.
  • Das Anpassen der Beacon-Signalfrequenz (die Anzahl, wie oft der Router nach eingehenden Signalen sucht) reduziert die Belastung.

5 | Wird in Schulen in der Regel ein stärkeres WLAN verwendet als in einem durchschnittlichen Haushalt?

Ja. Viele Schulen verwenden so genannte „Enterprise“- oder „High Density“-Wi-Fi-Netzwerke, die oft Mesh-Technologie verwenden. Diese stärkeren Systeme erzeugen in der Regel eine intensive flächendeckende Strahlung, um eine nahtlose Verbindung zu erreichen, und werden verwendet, um eine große Anzahl von Benutzern in einer dichten Benutzerumgebung zu unterstützen, was zu einem höheren Strahlungsniveau als nötig führt.

Warum müssen Wi-Fi-Netzwerke in Schulen so stark sein?

Das müssen sie nicht. Kommerzielle Unternehmensnetzwerke sind für Worst-Case-Szenarien und maximale Wi-Fi-Abdeckung im gesamten Bereich ausgelegt.

Die Standardeinstellungen sind in der Regel für eine optimale Leistung maximiert, was zu einer höheren Strahlungsleistung führen kann, als für ein typisches Klassenzimmer notwendig ist. Schulen konnten die Wi-Fi-Belastung erheblich reduzieren, ohne die Konnektivität zu beeinträchtigen, indem sie einfach die Standardleistungseinstellungen änderten. In vielen Fällen hat sich gezeigt, dass dies die Gesamtleistung des Netzwerks aufgrund geringerer Störungen durch benachbarte Systeme erhöht.


6 | Was ist ein Mesh-Netzwerk?

Ein Mesh-Netzwerk ist eine Gruppe von Geräten, die als ein einziges Wi-Fi-Netzwerk fungieren. Alle Geräte sind drahtlos miteinander verbunden, und solange sie sich in Reichweite befinden, können sie miteinander kommunizieren, ohne dass ein Router erforderlich ist. Leider trägt dieser Ansatz der drahtlosen Bereitstellung dazu bei, eine flächendeckende Wi-Fi-Abdeckung zu gewährleisten, so dass es praktisch keine strahlungsfreien Räume mehr gibt.


7 | Was unternehmen Landesregierungen und andere Organisationen gegen drahtlose Strahlung?

USA | Das Versäumnis der Bundesregierung, Expositionsstandards auf der Grundlage neuer, unabhängiger wissenschaftlicher Erkenntnisse zu erlassen, hat mehrere Klagen von Organisationen des öffentlichen Gesundheitswesens ausgelöst und die Regierungen der Bundesstaaten dazu veranlasst, ihre eigenen Untersuchungen durchzuführen. Der Bundesstaat Maryland hat sein Gesundheitsministerium mit der Untersuchung des Problems beauftragt. New Hampshire richtete eine Sonderkommission ein, um die Aspekte der drahtlosen Strahlung im Bereich der öffentlichen Gesundheit zu untersuchen. Im Abschlussbericht wird dringend empfohlen, die Exposition insbesondere für Kinder zu verringern. Beide Staaten empfehlen kabelgebundene Netze für Schulen.


8 | Was ist mit der Exposition durch Handys oder andere drahtlose Geräte in Taschen oder auf dem Schoß?

Da Mobiltelefone von Schülern oft direkt am Körper in Hemd- oder Hosentaschen getragen werden und Laptops und Tablets oft auf dem Schoß der Schüler benutzt werden, sollten alle Anstrengungen unternommen werden, um die Exposition zu reduzieren und die Schüler über die potenziellen Schäden zu informieren.

Es gibt sehr aussagekräftige Studien, die die Exposition gegenüber HF-Strahlung mit einer Verringerung der Spermien und der Motilität bei Männern sowie mit Brustkrebs bei Frauen in Verbindung bringen. Alle Mobiltelefone und Laptops enthalten Warnhinweise, das Gerät nicht an den Körper zu halten – ein Ratschlag, der von Schülern und Erwachsenen gleichermaßen oft ignoriert wird.

Hinweis zu Mobiltelefonen: Mobiltelefone können auch dann hohe HF-Strahlung abgeben, wenn sie nicht aktiv telefonieren. Ironischerweise kann ein Mobilfunkmast, der sich zu nahe an einer Schule befindet, alle Schüler der Schule nahezu konstanten Expositionen auf hohem Niveau aussetzen- während zu weit entfernte Funktürme dazu führen können, dass Telefone mehr Strahlung abgeben, wenn sie Schwierigkeiten haben, eine Verbindung herzustellen. Die sicherste Lösung besteht darin, die Verwendung von Mobiltelefonen in der Schule zu verbieten. techsafeschools.org/faq